3º tarea de algebra...

1.- ((6/14)(2/13)/(5/2))+ 2/7 =
(6/14)(2/13)=6/91
(6/91)/(5/2)=12/455
12/455+2/7=142/455
el resultado es:142/455

2.- 9/7 + 6/5 -18/12 -1/5 =
9/7+6/5=87/35
87/35-18/12=69/70
69/70-1/5=11/14
el resultado es:11/14

3.- 3/9 - 16/4 +25 =
3/9 16/4=-11/3
(-11/3)+(25)=64/3
el resultado es: 64/3

4.-25 - 16 - 48 - 76 + 65 + 82 - 45 + 12 =
25-16=9
9-48=-39-
39-76=-115
-115+65=-50
-50+82=32
32-45=-13
-13+12=-1
el resultado es: -1

5.-(2)(-9)(3)(-8)(7)(-6)(5)(4)(16)(-2) =
(2)(-9)=-18
(-18)(3)=-54
(-54)(-8)=432
(432)(7)=3024
(3024)(-6)=-18144
(-18144)(5)=-90720
(-90720)(4)=-362880
(-362880)(16)=-5806080
(-5806080)(-2)=11612160
el resultado es: 11612160

6.- 11/3 + 22/8 -3/4 =
11/3+22/8=77/12
77/12-3/4=17/3
el resultado es:17/3

7.-((13/6)(33/4)/(19/16)) + 22 -18 =
(13/6)(33/4)=143/8
(143/8)/(19/16)=286/19
286/19+22=704/19
704/19-18=362/19
el resultado es: 362/19

8.- 17 - 13 +62 -((33/3)(15/3)/3) =
17-13=4
4+62=66
(33/3)(15/3)=495/9
(495/9)/(3)=55/3
66-55/3=143/3
el resultado es: 143/3

9.-(17)(1/5)(-4)(-6)(-2/7)(1/6)(45/6)(-2)=
(17)(1/5)=17/5
(17/5)(-4)=-68/5
(68/5)(-6)=408/5
(408/5)(-2/7)=-816/35
(-816/35)(1/6)=-136/35
(-136/35)(45/6)=-204/7
(-204/7)(-2)=408/7
el resultado es: 408/7

10.--15 +15 -48 -65 -36 +52 +89 -79 +62 -69 =
-15+15=0
0-48=-48
-48-65=-113
-113-36=-152
-152+52=-100
-100+89=-11
-11-79=-90
-90+62=-28
-28-69=-97
el resultado es:-97

mi primera tarea 1-4

resulatdos de la tarea:
1.- 3+4=7 +5=12 -6=6 -7=-1 -4=-5 +7=2 -4=-2 +9=7 el resulatdo es:7
2.- -6+4=-2 -6=-8 +2=-6 -9=-15 -8=-23 +2=-21 +3=-18 +6=-12 -8=-20 -12=-32 -43=-75 +67=-8 el resultado es:-8
3.- (2)(-12)=-24 (3)=-72 (3)=-216 (-2)=432 (1)=432 (3)=1296 el resultado es:1296
4.- (-2)(3)=-6 (1)=-6 (-4)=24 (5)=120 (6)=720 (-7)=-5040 (-8)=40320 el resultado es:40320
5.- -4+5=1 -6=-5 +7=2 -8=-6 +9=3 -12=-9 +24=15 -33=-18 (2)=-36 (-3)=108 (4)=432 (5)=2160 el resulatdo es 2160

numeros racionales:

6.- (3/4)+(5/9)=
7.- (6/2)-14/4)=
8.-(3/5)(12/3)-(4/7)(6/11)=(3/5)(12/3)=36/15 (4/7)(6/11)=24/44=6/11 36/15-6/11=396 -90/165=306/165 el resultado es:306/165
9.-(((4/3)(6/2)/(4/4)))+(2/5)+3/4-16/7=(4/3)(6/2)=24/6=8/2=4/1/(4/4)=16/4=8/2=4/1+(2/5)=20+2/5=22/5+3/4=88+15/20=103/20-16/7=721-320/140=401/140 el resultado es: 401/140
10.-(18/5)(9/2)+25/3-6/4-7/15=(18/5)(9/2)=162/10=81/5+25/3=243+125/15=368/15-6/4=1472-90/60=1382/60-7/15=20730-420/900=20310/900=6770/300=3385/150=677/30 el resultado es:677/30
11.-(14/3)/(23/11)+9/6(5/4)=(14/3)/(23/11)=154/69+9/6=160+621/414=781/414(5/4)=3905/1656 el resulatdo es:3905/4656
12.-(((5/25)(16/2)/(25/7)(13/6))/(12/7)+3/2= (5/25)(16/2)=80/50=40/25/(25/7)=280/625=56/125(13/6)=128/750/(12/7)=5096/9000=2548/4500=1274/2250=637/1125+3/2=1274+3375/2250=4649/2250 el resultado es:4649/2250

TEMARIO PENSAMIENTO ALGEBRAICO

Materia: Pensamiento Numérico y Algebraico

Profesor: Ing. Humberto Carlos Rogel Sánchez

TEMARIO

Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTO

La Importancia de los número en contexto

1.2.1 Lo Natural de Contar

1.2.2 Los naturales en contexto

1.2.3 Los Enteros en contexto

1.2.4 Los Racionales en Contexto

1.2.5Los Irracionales en Contexto

1.2.6 Los Imaginarios en Contexto

1.2.7 Los Complejos en Contexto

1.2.8 El Cero y el Infinito

Unidad II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO

Los reales y sus operaciones en Contexto

2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto

2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto

2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto

2.1.4 Los Exponentes en Contexto

2.1.5 Los radicales en Contexto

2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto

Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONAL

Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones

3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto

3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto

3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto

3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios

3.1.5 Los Productos Notables

3.1.6 La factorización